Kanskje litt repetisjon av teori?

Vi må ellers få ferdig traineren.

Jobbing med teori og trainer

Jobbing med teori og trainer

Jobbing med teori og trainer

Jobbing med teori og trainer

Jobbing med teori og trainer.

Vi er nå godt i gangmed gjennomgangen av treingsstasjonen.

Vi har bygd opp strukturen i klassenotatboka.

Neste tema?

Nå har vi snakket mye om reguleringsventiler og litt om PID regulatoren. En ting vi ikke har nevnt er det som går på reguleringsventiler og ventilkarakterestikk. Det viser seg at «Wikipedia på nynorsk» har en ganske god oppsummering av mange «viktige punker»: (Men ventilstilleren mangler.) En ting vi ellers også har glemt å nevne er «pakkboksen«.

https://nn.wikipedia.org/wiki/Reguleringsventil

Elleres så har jeg nå funnet fram til disse temaene som det er greit å kunne noe om:

Og så et par tema som ikke har kommet med: Måletransmittere for temperatur og Måletransmitter for gjennomstrømning. Generelt om kalibrering.

Her har vi et ganske utmerket blokkskjema for vår reguleringsventil ved mr Wiliam:

Mulig vi kunne ha forbedret det litt ved å tegne på noen piler for informasjon/prosessflow

Ventilstilleren er en posisjonsregulering. Den regulerer posisjonen til ventilspindelen/ventilpluggen i retning/posisjon opp/ned.

Ventilstilleren fungerer som en mekanisk/pneumatisk regulator, som får feed-back fra ventilens mekaniske posisjon. Pådraget er trykkluftsignalet inn på den lineære trykkluftmotoren.

Det finnes også reguleringsventiler uten ventilstillere, men ved å bruke ventilstillere så får vi en mer nøyaktig kontroll over ventilens innstilling. På engelsk så kaller man «ventilstiller» for «positioner». (Den komponenten som bestemmer/kontrollerer ventilens posisjon.)

• Reguleringsventilen
• Ventilstilleren
• Realpars – Controlvalve
• Litt mer info på nett.

I dag/denne uken så skal vi gå gjennom samtlige komponenter på treningsstasjonen. Her er det viktig at dere selv er aktive og finner ut av tingene mest mulig på egen hånd. Samtlige komponenter skal dokumenteres.

• Opprett en mappe i egen mappe i klassenotatboka som heter «reguleringstrainer».
• Ta bilde av komponenten og av «merkeskiltet» (som viser partnummer) og legg bildene inn i et dokument  i mappa «reguleringstrainer». Hver komponent kan ha sin side i mappa.
• Bruk Internett og søk på partnumret for komponenten. Finn fram til komponentens tekniske dokumentasjon. Legg ut linker til denne dokumentasjonen i klassenotatboka.
• Utarbeid en kort beskrivelse av hver enkelt komponent og den funksjon som den har.